गोधूली भाग – 2

Chapter 7 – हिरोशिमा

हिरोशिमा कविता के साथ प्रश्न 1.कविता के प्रथम अनुच्छेद में निकलने वाला सूरज क्या है ? वह कैसे निकलता है?उत्तर-कविता के प्रथम अनुच्छेद में निकलने वाला सूरज आण्विक बम का प्रचण्ड गोला है। ऐसा प्रतीत होता है कि वह क्षितिज से न निकलकर धरती फाड़कर निकलता है। अर्थात् हिरोशिमा की धरती पर बम गिरने से […]

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Chapter 6 – जनतंत्र का जन्म

जनतंत्र का जन्म कविता के साथ प्रश्न 1.कवि की दृष्टि में समय के रथ को धर्म नाद क्या है ? स्पष्ट करें।उत्तर-कवि स्वाधीन भारत की पराकाष्ठता को मजबूत बनाना चाहता है। बदलते समय में भारत का स्वरूप भी बदल रहा है। आज राजा नहीं प्रजा सिंहासन पर आरूढ़ हो रही है। असीम वेदना सहनेवाली जनता

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Chapter 5 – भारतमाता

भारतमाता कविता के साथ प्रश्न 1.कविता के प्रथम अनुच्छेद में कवि भारतमाता का कैसा चित्र प्रस्तुत करता है?उत्तर-प्रथम अनुच्छेद में कवि ने भारतमाता के रूपों का सजीवात्मक रूप प्रदर्शित किया है।गाँवों में बसनेवाली भारतमाता आज धूल-धूसरित, शस्य-श्यामला न रहकर उदासीन बन गई है।उसका आँचल मैला हो गया है। गंगा-यमुना के निर्माण जल प्रदूषित हो गये

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Chapter 4 – स्वदेशी

स्वदेशी कविता के साथ प्रश्न 1.कविता के शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।उत्तर-वस्तुत: किसी भी गद्य या पद्य का शीर्षक वह धुरी होता है जिसके चारों तरफ कहानी या भाव घूमते रहता है। रचनाकार शीर्षक देते समय उसके कथानक, कथावस्तु, कथ्य को ध्यान में रखकर ही देता है। प्रस्तुत कविता का शीर्षक ‘स्वदेशी’ अपने आप में

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Chapter 3 अति सूधो सनेह को मारग है, मो अंसुवानिहिं लै बरसौ

अति सूधो सनेह को मारग है, मो अंसुवानिहिं लै बरसौ कविता के साथ प्रश्न 1.कवि प्रेममार्ग को अति सूधों क्यों कहता है ? इस मार्ग की विशेषता क्या है ?उत्तर-क्रवि प्रेम की भावना को अमृत के समान पवित्र एवं मधुर बताए हैं। ये कहते हैं कि प्रेम मार्ग पर चलना सरल है। इस पर चलने

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Chapter 2 – प्रेम अयनि श्री राधिका, करील के कुंजन ऊपर वारौं

प्रेम अयनि श्री राधिका, करील के कुंजन ऊपर वारौं कविता के साथ प्रश्न 1.कवि ने माली-मालिन किन्हें और क्यों कहा है ?उत्तर-कवि ने माली-मालिन कृष्ण और राधा को कहा है। क्योंकि कवि राधा-कृष्ण के प्रेममय युग को प्रेम भरे नेत्र से देखा है। यहाँ प्रेम को वाटिका मानते हैं और उस प्रेम-वाटिका के माली-मालिन कृष्ण-राधा

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Chapter 1 – राम बिनु बिरथे जगि जनमा, जो नर दुख में दुख नहिं मानै

राम बिनु बिरथे जगि जनमा, जो नर दुख में दुख नहिं मानै कविता के माथ प्रश्न 1.कवि किसके बिना जगत् में यह जन्म व्यर्थ मानता है ?उत्तर-कवि राम-नाम के बिना जगत में यह जन्म व्यर्थ मानता है। राम-नाम के बिना व्यतीत होने वाला जीवन केवल विष का भोग करता है। प्रश्न 2.वाणी कब विष के

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Chapter 12 – शिक्षा और संस्कृति

शिक्षा और संस्कृति बोध और अभ्यास पाठ के साथ प्रश्न 1.गाँधी जी बढ़िया शिक्षा किसे कहते हैं?उत्तर-अहिंसक प्रतिरोध सबसे उदात्त और बढ़िया शिक्षा है। वह बच्चों को मिलनेवाली साधारण अक्षर ज्ञान की शिक्षा के बाद नहीं, पहले होनी चाहिए। इससे इनकार नहीं किया जा सकता कि बच्चे को, वह वर्णमाला लिखे और सांसारिक ज्ञान प्राप्त

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Chapter 11 – नौबतखाने में इबादत

नौबतखाने में इबादत बाध और अभ्यास पाठ के साथ प्रश्न 1.डुमरॉव की महत्ता किस कारण से है ?उत्तर-डुमराँव की महत्ता शहनाई के कारण है। प्रसिद्ध शहनाईवादक बिस्मिल्ला खाँ का जन्म डुमराँव में हुआ था। शहनाई बजाने के लिए जिस ‘रीड’ का प्रयोग होता है, जो एक विशेष प्रकार ‘ की घास ‘नरकट’ से बनाई जाती

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Chapter 10 – मछली

मछली बोध और अभ्यास पाठ के साथ प्रश्न 1.झोले में मछलियाँ लेकर बच्चे दौड़ते हुए पतली गली में क्यों घुस गए ?उत्तर-दौड़ते हुए बच्चे पतली गली में इसलिए घुस गये कि इस गली से घर नजदीक पड़ता था। प्रश्न 2.मछलियों को लेकर बच्चों की अभिलाषा क्या थी?उत्तर-मछलियों को लेकर बच्चों की अभिलाषा थी कि एक

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